剑桥国际初中课程为学校提供了一门灵活的课程，可根据学生的需求和优势来开设。
每门科目均有一个课程框架，以提供明确的教学结构。为监督学生的学习进度，很多学校采用综合考评。
每个课程框架均经过精心设计，旨在让学生踏上积极而有创造性的学习之旅。
英语
通过学习剑桥国际初中英语课程，学生将可自信而有效地与他人交流，并可发展对各种信息的理解、欣赏和响应技能。
遵循这一课程框架的学生可发展英语作为第一语言的能力。该课程经过精心设计，能够在任何文化背景中成功教授，并可促进文化间的相互理解。
英语作为第二语言
该课程框架旨在培养学生的英语听说读写能力。它是与剑桥大学英语考评部一起开发的，并以欧洲理事会的欧洲语言共同参考架构(CEFR)为依据，用于在世界各地展示学生的英语学习进度。
数学
该课程框架涉及六个内容领域：算术、代数、几何、测量、处理数据和解决问题，其中前五个内容领域均建立在问题解决能力之上。这确立了应用数学技能的结构。心理策略也是算术内容的重要组成部分。
该课程侧重于原理、模式、系统、函数和关系式，从而让学生能将掌握的数学知识学以致用，并培养对学科的全面理解力。
科学
该课程框架涵盖四个内容领域：科学探究、生物、化学和物理。科学探究主要是斟酌想法、评估证据、规划、调查、记录和分析数据。
生物、化学和物理均以科学探究目标为基础。这些科目侧重于培养学生对科学知识方面的信心和兴趣。环境意识和一些科学史也是该课程的组成部分。