Kurikulum Cambridge Lower Secondary

Cambridge Lower Secondary menawarkan kurikulum fleksibel yang dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan sekolah. Terdapat kerangka kerja kurikulum untuk setiap mata pelajaran – bahasa Inggris, bahasa Inggris sebagai bahasa kedua, matematika dan sains – yang memberikan struktur pengajaran yang jelas. Banyak sekolah menggunakan penilaian terpadu untuk memantau perkembangan peserta didik.

Setiap kerangka kerja kurikulum dirancang untuk mengajak peserta didik dalam perjalanan pembelajaran yang aktif dan kreatif.

Bahasa Inggris (1111)

Bahasa Inggris Cambridge Lower Secondary memungkinkan peserta didik berkomunikasi secara percaya diri dan efektif serta mengembangkan keterampilan untuk merespons beragam informasi, media, dan teks dengan pemahaman dan kesenangan. Peserta didik yang mengikuti kerangka kerja ini akan mengembangkan kompetensi bahasa pertama dalam bahasa Inggris berdasarkan kurikulum yang dirancang agar berhasil di budaya mana pun dan untuk mempromosikan pemahaman lintas budaya.

Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua (1110)

Kerangka kerja kurikulum ini mengembangkan kemampuan berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis peserta didik dalam bahasa Inggris. Kurikulum tersebut telah dikembangkan bersama Cambridge Assessment English dan berdasarkan pada Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) dari Dewan Eropa, yang digunakan di seluruh dunia untuk memetakan kemajuan peserta didik dalam bahasa Inggris.

Matematika (1112)

Kerangka kerja kurikulum ini mempelajari enam bidang pelajaran: angka, aljabar, geometri, ukuran, penanganan data, dan pemecahan masalah. Kelima bidang pelajaran pertama didukung dengan pemecahan masalah, yang menyediakan struktur untuk penerapan keterampilan matematis. Strategi mental juga merupakan bagian yang penting dari materi angka. Kurikulum ini berfokus pada prinsip, pola, sistem, fungsi, dan hubungan sehingga peserta didik menerapkan pengetahuan matematika mereka dan mengembangkan pemahaman secara utuh terhadap materi pelajaran.

Sains (1113)

Kerangka kerja kurikulum ini mencakup empat bidang pelajaran: pertanyaan ilmiah, biologi, kimia, dan fisika. Pertanyaan ilmiah berkaitan dengan mempertimbangkan gagasan, mengevaluasi bukti, merencanakan pekerjaan penelitian, serta mencatat dan menganalisis data. Tujuan pertanyaan ilmiah mendukung biologi, kimia, dan fisika, yang berfokus pada pengembangan kepercayaan diri dan ketertarikan pada pengetahuan ilmiah. Kesadaran lingkungan dan beberapa sejarah sains juga menjadi bagian dari kurikulum ini.

Cambridge Global Perspectives (1129)

Cambridge Lower Secondary Global Perspectives mengembangkan keterampilan penelitian, analisis, evaluasi, refleksi, kolaborasi, dan komunikasi. Pelajari lebih banyak tentang cara pengajaran dan penilaian program ini.

Perluasan program Cambridge Lower Secondary

Kami dengan senang hati mengumumkan bahwa pada bulan September 2019 kami akan menambahkan empat mata pelajaran baru ke program Cambridge Lower Secondary.

Seni & Desain

Cambridge Lower Secondary Art & Design memungkinkan peserta didik mengekspresikan diri sembari mengalami, membuat, dan merefleksikan seni. Selagi mereka menjelajahi kemungkinan tanpa batas yang ditawarkan oleh seni, peserta didik akan mulai berpikir seperti seniman. Mereka akan menyambut tantangan, membuat dan menyampaikan gagasan, serta meninjau dan menyempurnakan hasil kerja mereka. Peserta didik yang mengikuti kerangka kerja kurikulum ini akan melibatkan potensi seni untuk menyuarakan hal yang tidak dapat diungkapkan dengan kata-kata dan hubungan yang ada antara perasaan manusia dan hasil kerja kreatif.

Literasi Digital

Kurikulum ini mengembangkan pemahaman peserta didik mengenai dunia digital. Mereka akan mengembangkan kemampuan yang dibutuhkan untuk menggunakan alat-alat digital dengan cara yang efektif dan berwawasan. Peserta didik yang mengikuti kurikulum ini akan memahami cara agar tetap aman, tetapi juga menyeimbangkan kewaspadaan mereka dengan perayaan akan kesempatan yang ditawarkan oleh teknologi.

Musik

Kurikulum ini memungkinkan peserta didik untuk memperluas pengalaman dan apresiasi mereka akan musik. Peserta didik akan mengeksplorasi musik sebagai penampil, penggubah, dan pendengar yang berwawasan. Mereka akan membuat dan memahami musik, menggalinya dari budaya, waktu, dan tempat yang berbeda. Kurikulum ini akan membantu peserta didik untuk menumbuhkan kesenangan dalam musik sembari mengembangkan kepercayaan diri dan kepemimpinan serta keterampilan berkolaborasi.

Pendidikan Jasmani

Kurikulum ini berfokus pada mengembangkan keterampilan gerak peserta didik dan membangun pola hidup sehat. Kurikulum ini mengeksplorasi keterampilan kreativitas, kerja sama, kepemimpinan, dan tanggung jawab. Peserta didik yang mengikuti kurikulum ini akan mengembangkan pemahaman akan gerakan dan apresiasi akan kesehatan dan kesejahteraan.

Kerangka kerja kurikulum, panduan pengajar, dan skema kerja, yang sesuai untuk belajar mengajar di sekolah lokal dan internasional, akan tersedia pada September 2019. Terdapat pula pelatihan online yang tersedia mulai Februari 2020 untuk mendukung para pengajar menyampaikan mata pelajaran.

Kerangka kerja kurikulum Cambridge Lower Secondary

Sekolah-sekolah yang menawarkan Cambridge Lower Secondary dapat mengunduh versi lengkap kerangka kerja dari situs Cambridge Lower Secondary yang dilindungi dengan kata sandi. Garis besar untuk setiap kerangka kerja tersedia untuk diunduh di bawah ini.

Kurikulum Cambridge Lower Secondary telah dipetakan terhadap kurikulum Nasional Inggris. Panduan (PDF, 472KB) ini merangkum persamaan dan perbedaan antara keduanya.